Processi di apprendimento e metodologie di insegnamento CLIL

€616.00

CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio metodologico rivolto all’apprendimento integrato di competenze linguistico-comunicative e disciplinari in lingua straniera.
I Decreti del presidente della repubblica 88 e 89 del 2010 disciplinano la normativa che prevede l’obbligo di insegnare, nel quinto anno della scuola superiore di II grado, una disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL.
L’obiettivo del suddetto corso di perfezionamento professionale è quello di formare docenti ed aspiranti docenti all’uso di strumenti, approcci e metodi didattici rivolti all’apprendimento integrato di competenze linguistiche e disciplinari in lingua straniera.
Il corso è rivolto a docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative ove all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera.
Il certificato acquisito consente l’aggiornamento professionale ed è valutabile ai fini degli aggiornamenti del punteggio nelle graduatorie del personale docente della Scuola italiana.

Descrizione

CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio metodologico rivolto all’apprendimento integrato di competenze linguistico-comunicative e disciplinari in lingua straniera.
I Decreti del presidente della repubblica 88 e 89 del 2010 disciplinano la normativa che prevede l’obbligo di insegnare, nel quinto anno della scuola superiore di II grado, una disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL.
L’obiettivo del suddetto corso di perfezionamento professionale è quello di formare docenti ed aspiranti docenti all’uso di strumenti, approcci e metodi didattici rivolti all’apprendimento integrato di competenze linguistiche e disciplinari in lingua straniera.
Il corso è rivolto a docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative ove all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera.
Il certificato acquisito consente l’aggiornamento professionale ed è valutabile ai fini degli aggiornamenti del punteggio nelle graduatorie del personale docente della Scuola italiana.

Iscrizione

La domanda d’iscrizione potrà essere richiesta agli uffici della società contattando gli uffici a mezzo e-mail oppure previo contatto telefonico ai numeri sopra indicati.
Il costo del corso di perfezionamento è di € 600,00 + € 16,00 per marca da bollo da assolvere virtualmente.
Il pagamento potrà avvenire in un’unica soluzione oppure in n. 2 rate (I rata all’atto dell’iscrizione; II rata dopo 20 giorni).
Sono previste più edizioni del corso durante l’anno accademico.

Informazioni aggiuntive

I partecipanti al corso potranno seguire gratuitamente un corso, riconosciuto ai fini delle graduatorie per l’insegnamento, a scelta tra i seguenti:
– Lim
– Tablet
– Coding
–GSuite
Il percorso formativo previsto nel piano di studi consente a coloro che acquisiscono il certificato finale del corso, di richiedere, secondo la procedura prevista dall’Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, la certificazione dei 24 CFU.

Coordinatore del Corso
Prof. Giovanni Arduini

Numero posti Minimo 30
Crediti Formativi Universitari 60 – 1500 ore

Moduli Didattici

Il corso sarà erogato interamente a distanza per tutte le attività previste.
ELENCO MODULI DIDATTICI
1. Fondamenti di Legislazione scolastica, IUS/08, CFU 6
2. Pedagogia interculturale, M-PED/01, CFU 3
3. Didattica generale e dell’inclusione, M-PED/03, CFU 6
4. Processi di apprendimento delle Lingue Straniere, L-LIN/02, CFU 6
5. Principi di Didattica delle Lingue Straniere, L-LIN/02, CFU 6
6. Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento, M-PED/03, CFU 6
7. Progettazione e valutazione didattica, M-PED/04, CFU 6
8. Elementi di psicologia generale, motivazionale, e dei processi di apprendimento, M-PSI/01, CFU 6
9. Un insegnamento a scelta di 12 CFU
– Perfezionamento della lingua Inglese, L-LIN/10
– Perfezionamento della lingua Francese, L-LIN/03
– Perfezionamento della lingua Spagnola, L-LIN/05
- Perfezionamento della lingua Tedesca, L-LIN/13
10. Prova finale, CFU 3
Al termine del corso si terrà una prova finale consistente sulla predisposizione e la discussione di una tesina su un argomento a scelta del discente che riguardi i contenuti del programma previsto nel corso. La prova finale si terrà normalmente entro quindici giorni dalla conclusione delle attività didattiche.

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